¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
No se puede considerar al aprendizaje como trivial. El aprendizaje es un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza, por lo tanto, el aprendizaje es un proceso complejo, que implica relacionar los nuevos conocimientos con los saberes previos, y de esta manera se construye el conocimiento y tiene permanencia en el individuo, una vez que se le encuentre funcionalidad.
Debemos conocer el entorno en el que se desenvuelven los estudiantes para despertar su interés por aprender y llevarlo al descubrimiento de nuevos conocimientos en su trabajo diario.
Se dan diversas características con un cierto grado de significado y valor que son de gran importancia para el proceso de aprendizaje las cuales son: habilidades, actitudes, procesos, valores, etc. Considerándolas para el logro de un aprendizaje significativo en los estudiantes, logrando que el alumno interactue en su entorno, permitiéndoles la acción y asi lograrán desarrollar sus competencias.
Por lo tanto, el aprendizaje es un proceso educativo bastante complejo que no se puede medir con unas simples preguntas.
No se puede considerar al aprendizaje como trivial. El aprendizaje es un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza, por lo tanto, el aprendizaje es un proceso complejo, que implica relacionar los nuevos conocimientos con los saberes previos, y de esta manera se construye el conocimiento y tiene permanencia en el individuo, una vez que se le encuentre funcionalidad.
Debemos conocer el entorno en el que se desenvuelven los estudiantes para despertar su interés por aprender y llevarlo al descubrimiento de nuevos conocimientos en su trabajo diario.
Se dan diversas características con un cierto grado de significado y valor que son de gran importancia para el proceso de aprendizaje las cuales son: habilidades, actitudes, procesos, valores, etc. Considerándolas para el logro de un aprendizaje significativo en los estudiantes, logrando que el alumno interactue en su entorno, permitiéndoles la acción y asi lograrán desarrollar sus competencias.
Por lo tanto, el aprendizaje es un proceso educativo bastante complejo que no se puede medir con unas simples preguntas.
Griselda: Que tan complejo puede ser para los docentes que no se actualizan, que según ellos piensan que no necesitan estar actualizados, creen saber todo lo referente a la educación , no logran que el alumno interactúe en su entorno, permitiéndoles la acción y mucho menos lograrán desarrollar sus competencias.
ResponderEliminarMuy bien tu blog, ya revise tu otra publicación.